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德育天地

社會實踐“人類精神家園的掃除日”

【摘要】:
教育局的呼吁,情智學校積極響應,展開了假期社會實踐,社區服務活動,各個班級都積極參與,而其中一支交流隊伍選者了崇文圖書管。元月27日,由馮子豪,姚志松,張澤宇三人組成的這支隊斗志昂揚的來到了崇文圖書管人事部,向工作人員說明來意后,工作人員  也很快熱情的給他們安排了崗位,隊伍立刻投入到了各式的職務中,開始了一天的活動任務。  看似簡單的工作但重復去做依舊不輕松,這一日工作下來隊員們都已累的抬不起胳
  教育局的呼吁,情智學校積極響應,展開了假期社會實踐,社區服務活動,各個班級都積極參與,而其中一支交流隊伍選者了崇文圖書管。元月27日,由馮子豪,姚志松,張澤宇三人組成的這支隊斗志昂揚的來到了崇文圖書管人事部,向工作人員說明來意后,工作人員
  也很快熱情的給他們安排了崗位,隊伍立刻投入到了各式的職務中,開始了一天的活動任務。
  看似簡單的工作但重復去做依舊不輕松,這一日工作下來隊員們都已累的抬不起胳膊來,但他們也出色的完成了本次實踐活動!社會實踐讓學生們感受到了社會中的生活,鍛煉了他們的責任意識,將學習開拓到了生活之中,一改傳統教育中“一心只讀圣賢書”而“兩耳不聞窗外事”的習慣,將死讀書轉化為由社會中學習生活中實踐,讓他們更加了解社會,將來更有利于服務社會,創造自我人生價值
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